La LOMCE : ??una ley m??s de educaci??n?
Data(s) |
28/04/2015
28/04/2015
2014
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n. El art??culo forma parte de un monogr??fico titulado: la LOMCE y la posdemocracia en educaci??n. Es dif??cil hacer una an??lisis de la Ley Org??nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) porque es compleja y hay que analizarla en sus propuestas expl??citas, as?? como en el curr??culo oculto. El partido Popular, que ha mezclado en el texto las reivindicaciones de los grupos ideol??gicos que apoyan las pol??ticas conservadoras, muestra importantes contradicciones en las propuestas que dice que va a desarrollar y la que verdaderamente aplica en los territorios en los que gobierna. |
Identificador |
p. 44 0213-8646 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2014, n. 81, diciembre ; p. 31-44 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conservadurismo #pol??tica de la educaci??n #reforma educativa |
Tipo |
Art??culo de revista |