Racionalidad pr??ctica, evaluaci??n formativa y autonom??a : adquisici??n de las competencias b??sicas a trav??s de la pr??ctica de juegos y deportes tradicionales canarios

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Nuevo modelo de tutor??a cu??druple en una experiencia APP del Grado de Publicidad y Relaciones P??blicas de la UdG

Resumen basado en el de la publicaci??n

Scratch a l???escola Sant Jordi de Mollet

Resumen basado en el de la publicaci??n

Aprendizaje contrastivo del l??xico y otras estrategias para estudiantes franc??fonos

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Formaci??n docente en y para la universidad : dispositivos y pr??cticas en Ciencias de la Salud

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Las pol??ticas de investigaci??n e innovaci??n en educaci??n : una perspectiva supranacional

Resumen tomado de la publicaci??n.

Gram??tica y pragm??tica en la adquisici??n de ELE : la alternancia modal en las estructuras condicionales

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Tecnolog??as y modelos de aprendizaje emergentes en educaci??n superior : propuestas y difusi??n de innovaciones

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El mastery learning a la luz de la investigaci??n educativa

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Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en funci??n de la edad de sus alumnos

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La evaluaci??n de la c??tedra como regulador de las pr??cticas docentes

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Propuestas para mejorar la est??tica cotidiana del entorno escolar

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??Si el pez nada, la vaca todo? morfosintaxis mediante enfoque por tareas

Se comparte un unidad did??ctica desarrollada con alumnado de 3.?? ESO entre los cursos 2011-2013 en el IES Granadilla de Abona, en la que se ha estudiado morfosintaxis mediante enfoque por tareas. Se ha querido relacionar el estudio sistem??tico del lenguaje con la tecnolog??a que usamos en aparatos cotidianos, como el corrector ortogr??fico del procesador de texto o el teclado predictivo de los tel??fonos m??viles, hacia los que el alumnado tiene una predisposici??n positiva.

Antropologia de l'adolesc??ncia

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La educaci??n para la salud en los programas de iniciaci??n profesional

Resumen basado en el de la publicaci??n.