Convivencia y aprendizaje escolar en la adolescencia desde una perspectiva de género.

Resumen tomado de la publicación

Pautas procedimentales para el diseño y análisis de videojuegos desde una perspectiva educativa.

Resumen basado en la publicación

Iniciaci??n a las lenguas desde una perspectiva intercultural

Resumen tomado de la publicaci??n

Los proyectos de autoevaluación y mejora : la perspectiva institucional.

Resumen tomado de la autora

Hyperreflexivity as a condition of mental disorder : A clinical and historical perspective. 'La hiperreflexividad como condici??n de los trastornos mentales : una perspectiva cl??nica'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Perspectiva de g??nero en la Psicolog??a acad??mica

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

La percepción del prácticum de inglés desde la perspectiva del aprendiz.

Resumen del autor. Resúmenes en español y en inglés. Contiene un anexo con el cuestionario utilizado para el estudio

La evaluaci??n de los centros educativos desde una perspectiva de cambio : barreras y v??as para la intervenci??n

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

El camino hacia el Espacio Europeo de Educaci??n Superior : deficiencias metodol??gicas y propuestas de mejora desde la perspectiva del alumno

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

La adaptaci??n de instrumentos de medida de unas culturas a otras : una perspectiva pr??ctica

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Sexualidad de riesgo y consumo de drogas en el contexto recreativo : una perspectiva de g??nero

Resumen tomado de la publicaci??n

Sobre la sociolog??a del trabajo (perspectiva docente-perspectiva discente)

Resumen de los autores. Res??menes en espa??ol e ingl??s

Composici??n escrita y motivaci??n : una perspectiva de desarrollo

Resumen tomado de la publicaci??n

Estilos intelectuales y rendimiento acad??mico : una perspectiva evolutiva

Resumen tomado de la publicaci??n

El Practicum desde una perspectiva de cambio : contextos y diagn??sticos de estudiantes

Resumen tomado de la publicaci??n