La evaluaci??n de los centros educativos desde una perspectiva de cambio : barreras y v??as para la intervenci??n

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Se presentan los resultados obtenidos sobre la evaluaci??n institucional de los centros educativos en varias investigaciones realizadas en la Comunidad Aut??noma de Asturias en centros p??blicos y concertados de ense??anza no universitaria. En la introducci??n se indican algunas problem??ticas que afectan a su implementaci??n efectiva en el mundo educativo pero tambi??n se resaltan sus potencialidades en el desarrollo de las organizaciones y las persona. A partir de este marco se describe brevemente la metodolog??a utilizada, posteriormente se informa sobre las tendencias m??s significativas aportadas por los datos y, por ??ltimo, se presentan las conclusiones junto con algunas propuestas de mejora que llevan asociadas.