Las TIC y la lnterculturalidad : una propuesta pedag??gica

Se analiza c??mo la Competencia Comunicativa Intercultural (CCIC), es un modelo complejo y adaptable, fruto de la comparaci??n de dos lenguas y dos culturas, con el objeto de permitir una interacci??n exitosa entre ambas. En este contexto, el uso de materiales did??cticos disponibles solo funciona si el docente los adapta al contexto did??ctico y pedag??gico para que sea significativo el desarrollo de las CCIC.

La concreci??n de las pol??ticas educativas de integraci??n de las TIC europeas y espa??olas en la Comunidad de Madrid

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La comunicaci??n en la familia a trav??s de las TIC : percepci??n de los adolescentes

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Metaeducarte : m??todo para talleres de educaci??n desde el Arte : aplicaci??n en Educaci??n Infantil y Primaria con uso de TIC

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En contacto con el Arte : nuevas aplicaciones de las TIC en la programaci??n de visitas a museos

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??Qu?? se ha hecho sobre las TIC en educaci??n superior y sobre la relaci??n j??venes y TIC? : revisi??n a investigaciones realizadas en Am??rica, Europa y Asia

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Mejoras del conocimiento de la cultura propia y del otro tras la aplicaci??n de un programa basado en las TIC

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El tratamiento de las TIC en el IES A??aza

Se pone en com??n una experiencia pedag??gica realizada en el IES A??aza, que se encuentra en un contexto socio econ??mico medio-bajo, problem??tico, con escasa participaci??n de las familias, aunque se detecta a una minor??a de alumnado con gran inquietud y ganas de aprender. Se hace necesario fomentar y difundir entre docentes y alumnado el uso de las nuevas tecnolog??as con un doble finalidad: trabajar de manera interdisciplinar y optimizar los recursos inform??ticos de los que se disponen en el centro. Se convierte en un reto continuo de formaci??n y actualizaci??n para todos y todas.

Las TIC y las necesidades espec??ficas de apoyo educativo : an??lisis de las competencias TIC en los docentes

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Usos problem??ticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying

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Desde dentro hacia fuera con las TIC

Resumen tomado de la publicaci??n.

Las TIC en la ense??anza : un estudio de casos desde el enfoque biogr??fico-narrativo

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Instrumentaci??n did??ctica de las TIC para la lectura del poema

Monogr??fico con el t??tulo: Las redes sociales como herramienta para la ense??anza de la lengua y la literatura

Inclusi??n de las TIC en el contexto de la ense??anza de E/LE en Gambia

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El papel de las TIC en las pr??cticas de los profesores de educaci??n primaria en Portugal : estudio exploratorio

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