Inclusi??n de las TIC en el contexto de la ense??anza de E/LE en Gambia

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica"

Las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n desempe??an un papel muy importante en el proceso de ense??anza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Se presupone su uso como algo frecuente, pero no es del todo cierta esta realidad; en determinados contextos utilizar estas herramientas es muy complicado porque los centros todav??a no est??n dotados con las infraestructuras tecnol??gicas b??sicas. Se analiza la necesidad de redefinir el uso de las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n dependiendo del contexto en el que se van a implementar y presenta la situaci??n de la ense??anza de espa??ol como lengua extranjera en ??frica Subsahariana, m??s concretamente en Gambia.