El conocimiento del profesorado para ense??ar probabilidad : un an??lisis global desde el modelo del Conocimiento Did??ctico-Matem??tico

Resumen basado en el de la publicaci??n

Mejoras del conocimiento de la cultura propia y del otro tras la aplicaci??n de un programa basado en las TIC

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Secuencia evolutiva del conocimiento fonol??gico en ni??os prelectores

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Valoraci??n del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceut??

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Los medios de comunicaci??n y tecnol??gicos como ejes de canalizaci??n y gesti??n del conocimiento

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Saber c??mo aprender : liderazgo, gesti??n del conocimiento y el reto de crear comunidades de aprendizaje

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Retos y alternativas de la gesti??n del conocimiento (GC) como propuesta para la colaboraci??n en organizaciones inteligentes

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Explorando el uso de estrategias discursivas y semi??ticas en la construcci??n guiada del conocimiento

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Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento p??blico para personas con d??ficits sensoriales

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Modelos para la creaci??n y gesti??n del conocimiento : una aproximaci??n te??rica

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Las competencias del gestor del conocimiento en entornos formativos virtuales : un modelo para su construcci??n participativa

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Siete itinerarios singulares y convergentes de formaci??n en relaci??n a las Lesson Study : las dimensiones del conocimiento pr??ctico como ejes de an??lisis y posibilidades para la transformaci??n de la pr??ctica educativa

Resumen tomado de la publicaci??n

La importancia de la educaci??n en la estrategia estatal de innovaci??n

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El Hyperseries, el hipermedia abierto para la formación.

El sistema hipermedial abierto Hiperseries permite la actividad formativa en todos los niveles y basa sus posibilidades de transferencia del conocimiento en la representación del conocimiento dentro de la información hipermedial y en la navegación constructiva. El estudiante puede o debe contribuir con sus recorridos temáticos, comentarios a recorridos, documentos y enlaces, con sus propios enlaces. Hyperseries permite varios modos de navegación (selección, búsqueda temática, búsqueda completa, navegación asociativa y constructiva).

An analysis of the Spanish public universities missions in efficiency terms. 'Un análisis de las misiones de las universidades públicas españolas en términos de eficiencia'.

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