Lessons from PISA 2012 about mathematical literacy : an illustrated essay

Resumen basado en el de la publicaci??n

The case for using Duolingo as part of the language classroom experience

Resumen basado en el de la publicaci??n

Tres problemas b??sicos para el profesor en la expresi??n oral en ELE : fundamentos t??cnicos para su soluci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los corpus como recursos did??cticos para la ense??anza de las variedades diat??picas del espa??ol

Resumen basado en el de la publicaci??n

De la escuela a la Universidad : continuidad en la ense??anza de las variedades diat??picas del espa??ol en Rusia

Resumen tomado de la publicaci??n

ELECLIPS, una herramienta de ense??anza desde m??ltiples variedades diat??picas

Resumen basado en el de la publicaci??n

El espa??ol en Jap??n : qu?? y c??mo se ense??a

Resumen basado en el de la publicaci??n

Traducci??n y m??s all?? : la mediaci??n ling????stica en la clase de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

Motivos de uso de las redes sociales virtuales : an??lisis de perfiles de mujeres rurales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estudio sobre las actividades llevadas a cabo en la pr??ctica docente universitaria para la formaci??n inicial del profesorado de Primaria y Secundaria

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Selecci??n de modelos multinivel en la investigaci??n en el campo de la Educaci??n

Resumen tomado del autor

Multialfabetizaci??n sin muros en la era de la convergencia : la competencia digital y ???la cultura del hacer??? como revulsivos para una educaci??n continua

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'art com a potenciador de coneixements i d'experi??ncies en persones amb necessitat de suports espec??fics

Resumen basado en el de la publicaci??n

Redes sociales y dispositivos m??viles en la comunicaci??n de los estudiantes de educaci??n secundaria

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Una Práctica instrumental creativa: incidencia del criterio

El presente trabajo pretende el acercamiento a una realidad educativa: la ensenanza musical a traves de la practica orquestal que se lleva a cabo a traves de un grupo de instrumentistas, estudiantes de las diversas carreras de la Universidad de Granada. El objetivo fundamental que impulsa la realizacion de esta investigacion es conocer la relacion existente entre el desarrollo de la creatividad y la practica orquestal en un panorama de amplia variedad de casos