Los corpus como recursos did??cticos para la ense??anza de las variedades diat??picas del espa??ol

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del congreso: "??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica"

Se analiza el potencial de algunos corpus del espa??ol ???tanto orales como escritos??? para la ense??anza de las variedades diat??picas. El marco te??rico de referencia es el de la ling????stica de corpus aplicada a la ense??anza de lenguas desde la perspectiva del Data-Driven Learning. Se ejemplifica el uso de los corpus como recursos para llevar a cabo lo que se podr??a definir una did??ctica panhisp??nica de ELE. El objetivo no es que el aprendiente llegue a utilizar una u otra variedad, sino que aprenda a reconocerlas y apreciarlas como ejemplos de riqueza cultural.