Tres problemas b??sicos para el profesor en la expresi??n oral en ELE : fundamentos t??cnicos para su soluci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del congreso: ??Qu?? necesitamos en el aula de ELE? : reflexiones en torno a la teor??a y la pr??ctica

Se propone una aproximaci??n instrumental para la soluci??n de tres problemas comunes en la ense??anza de la competencia oral espa??ol: modelo, registro de aula y evaluaci??n. Estos problemas surgen dada la rica variedad del espa??ol, las limitaciones de c??digo durante las fases iniciales del aprendizaje y la falta de pautas claras de calificaci??n. La propuesta se basa en aspectos t??cnicos del habla espa??ola que: a) son comunes a todos los hispanohablantes; b) fundamentan la ortolog??a de nuestra lengua; c) son objeto de estudio tanto en la investigaci??n pros??dica actual como en la tradici??n ling????stica y literaria.