El paper de la llengua catalana en la inclusi?? dels i les joves estrangers a Catalunya

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'escola inclusiva a ex??men

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L???ajuda entre iguals : an??lisi d???experi??ncies escrites

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Educaci??n F??sica en la escuela rural

Resumen tomado de la publicaci??n

Una forma pr??ctica de aprender juntos

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La coordinaci??n del profesorado universitario : un elemento clave para la evaluaci??n por competencias

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Autobiografies d'infantesa i aprenentatge de la sociabilitat

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La vida en un bloc : context i identitat en els adolescents des de l'assignatura d'educaci?? visual i pl??stica

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Motivaci??n de logro para aprender en Educaci??n F??sica : adaptaci??n de la versi??n espa??ola del test AMPET

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Evaluaci??n externa en la LOMCE : rev??lidas, exclusi??n y competitividad

Resumen tomado de la publicaci??n.

Diferencias en la comunicaci??n y juego simb??lico en ni??as sordas y oyentes

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n".

Un colegio, una visi??n, un proyecto

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Leer para convivir : lecturas para la prevenci??n del acoso

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El profesorado ante los conflictos en la educaci??n f??sica : el caso de los juegos de oposici??n en Primaria

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Tratu txarra berdinen artean : "Bullying-a" Euskadin. Emaitzak Lehen Hezkuntzan. Lehen txostena. 2005eko urtarrila

Publicaci??n que recoge, de modo sintetizado y en forma de gr??ficos, los resultados del primer informe sobre bullying o maltrato en el entorno escolar llevado a cabo en los centros p??blicos y concertados de Educaci??n Primaria en Euskadi. La investigaci??n se llev?? a cabo en febrero y marzo de 2005, sobre 2.851 estudiantes de Educaci??n Primaria matriculados en 88 centros p??blicos y concertados, estudi??ndose seis conductas: darme patadas, decir que me dar??an una paliza, que les d?? dinero, intentar hacerme da??o, tratar de romperme algo, intentar pegarme.