Una forma pr??ctica de aprender juntos


Autoria(s): Chamorro Sanz, Noelia; Renedo Gallo, Noelia; Rivera Duque, Esther
Data(s)

22/04/2015

22/04/2015

2015

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

La heterogeneidad de las aulas de este centro de Educaci??n Especial, se aprovecha para aplicar t??cnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo en actividades significativas, pr??cticas y funcionales. Los v??nculos que se establecen favorecen el aprendizaje entre iguales, as?? como conductas de ayuda, acompa??amiento y colaboraci??n.

Identificador

p. 41

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/110542

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 453, febrero ; p. 38-41

Direitos

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Palavras-Chave #autonom??a #socializaci??n #cooperaci??n #grupo de iguales #educaci??n especial
Tipo

Art??culo de revista