Una forma pr??ctica de aprender juntos
Data(s) |
22/04/2015
22/04/2015
2015
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n La heterogeneidad de las aulas de este centro de Educaci??n Especial, se aprovecha para aplicar t??cnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo en actividades significativas, pr??cticas y funcionales. Los v??nculos que se establecen favorecen el aprendizaje entre iguales, as?? como conductas de ayuda, acompa??amiento y colaboraci??n. |
Identificador |
p. 41 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 453, febrero ; p. 38-41 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #autonom??a #socializaci??n #cooperaci??n #grupo de iguales #educaci??n especial |
Tipo |
Art??culo de revista |