La perspectiva educativa de los proyectos de trabajo como un motor de cambio en la organización del currículum y en la gestión del tiempo y el espacio

Resumen tomado de la publicación

El ser, el conèixer i el saber fer : les competències del formador-a des de la modalitat formativa de les Aules Obertes a la Professionalització (AOP)

Resumen basado en el de la publicación

El feedback como medio para fortalecer el desarrollo de competencias a través de los blogs

Resumen tomado de la publicación

El Pràcticum al grau de Pedagogia de la Universitat de Barcelona : el mapa de la professió, la pràctica simulada i la immersió en una organització

Resumen tomado de la publicación

Formando profesionales reflexivos en el EEES : el caso de la Teoría de la Educación en las universidades españolas

Resumen basado en la publicación

Identidad cultural en una sociedad plural: propuestas actuales y nuevas perspectivas

Resumen tomado de la publicaci??n

Observar la propia actuaci??n docente : las grabaciones de clase como instrumento para facilitar la reflexi??n y la autonom??a docente

Memoria de m??ster (Universidad Francisco de Nebrija, 2012)

Com elaborar la resposta lectora als textos literaris mitjan??ant l'escriptura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Periodisme i Tres sombreros de copa : una experi??ncia d'aula

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'??lbum dins la narrativa visual

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una guia per a l'an??lisi de proves d'avaluaci?? des de la perspectiva PISA

Resumen basado en el de la publicaci??n

L'oportunitat de l'aparici?? del subjecte en el discurs acad??mic

Resumen basado en el de la publicaci??n

R??bricas y autorregulaci??n : pautas para promover una cultura de la autonom??a en la formaci??n profesional terciaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

La reflexi??n interling????stica en la ense??anza y el aprendizaje de las lenguas

Resumen en ingl??s. Monogr??fico con el t??tulo: Ense??ar gram??tica en la educaci??n obligatoria

Practicum y simulaci??n cl??nica en el Grado en Enfermer??a, una experiencia de innovaci??n docente

Resumen basado en el de la publicaci??n