El portaplumas : hoy como ayer, incongruencias con el lenguaje pl??stico en la escuela

En el actual curr??culo de Educaci??n Primaria aparece la Educaci??n Art??stica como un ??rea m??s pero a la hora de desarrollarla en el aula queda relegada a un papel secundario. Se repasan las concepciones err??neas que existen actualmente sobre la Educaci??n Art??stica en sus tres vertientes (pl??stica, m??sica y dramatizaci??n) y se define el objetivo de la educaci??n art??stica: desarrollar capacidades de percepci??n y de expresi??n en el alumnado mediante un trabajo sistematizado con los distintos elementos de los lenguajes art??sticos, a trav??s de actividades l??dicas y motivadoras. Para ello, se definen los elementos conceptuales, sintaxis, t??cnicas y materiales del lenguaje pl??stico.

Inteligencia emocional y su relaci??n con los niveles de burnout, engagement y estr??s en estudiantes universitarios

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Violencia de g??nero y relaciones de poder : implicaciones para la educaci??n

Los departamentos de orientaci??n de los centros de Educaci??n Secundaria en Asturias

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Asesoramiento y apoyo comunitario para la mejora de la educaci??n. Texto completo s??lo disponible en el CD anexo o en la versi??n en l??nea

Valoraci??n de la satisfacci??n de usuarios de programas sociales : propuesta de un modelo de an??lisis

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: 'La transici??n a la vida activa'

La inserci??n profesional de los docentes

Monogr??fico con el t??tulo: 'Profesorado principiante e inserci??n profesional a la docencia'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Marco de iniciativas pol??ticas y administrativas para la biblioteca escolar en Espa??a en la promoci??n lectora

El Manifiesto UNESCO-IFLA sobre la Biblioteca Escolar del a??o 2000 reconoce para la biblioteca escolar una misi??n educadora en dos niveles: uno individual y otro social. Por ello, es ineludible la inclusi??n de la biblioteca escolar en el proceso educativo. En el siglo XXI en Espa??a comienza a generarse un marco legal en los tres niveles de administraci??n. Se analiza la importancia de las actividades de fomento de la lectura entre los primeros cursos de la escuela y la importancia de la biblioteca escolar en ellas. Los medios did??cticos y las TIC se ha incorporado en estas actividades con resultados excelentes. Por lo tanto, la biblioteca escolar puede cumplir una funci??n central en el proceso educativo mediante una nueva percepci??n de la lectura. Las bibliotecas escolares se transforman en 'centros de recursos para la ense??anza y el aprendizaje' (CREA), los cuales precisan de la integraci??n de la Web 2.0 en su gesti??n, extensi??n y acci??n educativa. Se revisan las iniciativas pol??ticas y administrativas m??s destacables a nivel estatal (Plan de Fomento de la Lectura; Ley Org??nica de Educaci??n 2-2006; Ley 10-2007 de lectura, el libro y las bibliotecas; ITE (Instituto de Tecnolog??a Educativa); Portal Leer.es) y tambi??n a nivel auton??mico.

El proceso de orientaci??n profesional en los institutos de Educaci??n Secundaria : el caso de C??rdoba

Resumen basado en el de la publicaci??n

La integraci??n sensorial en el aula multisensorial y de relajaci??n : estudio de dos casos

Monogr??fico con el t??tulo: 'La profesi??n docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicaci??n

El desarrollo profesional del docente de educaci??n secundaria a partir del an??lisis de la cultura docente compartida

Resumen basado en el de la publicaci??n

Notas para una interpretaci??n educativa de espacio-tiempo social en la red

Monogr??fico con el t??tulo: 'Infocomunicaci??n y educaci??n social'

Sociedad, infancia y adolescencia : ??de qui??n es la dificultad?

Monogr??fico con el t??tulo: 'Infancia y adolescencia en dificultad social'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Autoimagen profesional de los educadores ambientales : una contribuci??n al estudio de las profesiones educativas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una experiencia de integraci??n de actividades laborales en la materia Educaci??n F??sica para ni??os con NEE a trav??s de Moodle

Monogr??fico con el t??tulo: 'La Educaci??n F??sica y el Deporte en la universidad: docencia, investigaci??n e innovaci??n'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Motivos por los que los estudiantes universitarios no practican deporte

Monogr??fico con el t??tulo: 'La Educaci??n F??sica y el Deporte en la universidad: docencia, investigaci??n e innovaci??n'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Ayll??n : plaza del mundo

Incluye anexo con el programa de actividades de las Jornadas culturales. En la elaboraci??n del trabajo han intervenido todo el grupo de profesores y el alumnado del Instituto. Premios Nacionales a la Innovaci??n Educativa, 1998. Anexo Memoria en C-Innov. 76