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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de magisterio

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Un programa basado en la metodología del aprendizaje servicio que mejora las actitudes de los estudiantes del grado de Magisterio hacia la inclusión

Resumen tomado de la publicación

Identificaci??n de las dificultades de regulaci??n del tiempo de los estudiantes universitarios en formaci??n a distancia

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Las dificultades de adaptaci??n a la ense??anza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un an??lisis desde un enfoque de orientaci??n inclusiva

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El conocimiento ambiental y el comportamiento proambiental de los estudiantes de la Ense??anza media, en la Regi??n de Valpara??so (Chile)

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Desarrollo de las competencias b??sicas de los estudiantes de Educaci??n Superior mediante la e-Evaluaci??n orientada al aprendizaje

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Incidencia de la beca salario : impacto, perfil y rendimiento de los estudiantes

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Escuchar las voces de los estudiantes y planificar juntos : formaci??n permanente y desarrollo profesional del profesorado

El art??culo forma parte de un dossier titulado: El desaf??o de la diversidad : un est??mulo para el desarrollo profesional

La integraci??n acad??mica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo : un an??lisis en el sistema de educaci??n superior a distancia del Ecuador

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El plan de acci??n tutorial en el sistema de gesti??n integrado de calidad de la Universidad San Jorge : evoluci??n y mejora continua en la atenci??n personalizada a los estudiantes

Resumen basado en el de la publicaci??n

Implantaci??n de la acci??n tutorial para los estudiantes de la Universidad Pompeu Fabra

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El veh??culo el??ctrico como herramienta de est??mulo a la innovaci??n y fomento de la inserci??n laboral de los estudiantes de tecnolog??as de la informaci??n

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Modelo formativo en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior : valoraciones de los estudiantes

Resumen tomado de la publicaci??n

El gato de Delibes : desaf??os en la contextualizaci??n y teorizaci??n de los textos literarios para los estudiantes universitarios de espa??ol

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