Selección y presentación de materiales audiovisuales en la clase de ELE : el caso de los cortometrajes

Resumen basado en el de la publicación.

El modelo de educación histórica : experiencia de innovación en la educación básica de México

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Creatividad y educación Plástica en secundaria, un reto por cumplir

Se proponen una serie de cambios que tienen como objetivo que la Educación Plástica y Visual adquiera la importancia que le corresponde durante la etapa de Secundaria. Los docentes deben situar la experimentación en el epicentro de la asignatura., relegando las prácticas repetitivas y desterrando la obligación de entregar trabajos para aprobar. El principal freno para el incremento de la creatividad es creer que no puede ser fomentada y aprendida.

A systematic review of the complex organization of human cognitive domains and their heritability

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An experimental analysis of obsessive-compulsive checking as avoidance behaviour

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Con+ciencia : materiales para enseñar y aprender investigando

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Construyendo ciencia a través del diálogo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

De las competencias b??sicas a la inclusi??n educativa : la planificaci??n multinivel en el punto de mira

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Using crises, feedback, and fading for online task design

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Leer cine en EFE : espa??ol para fines espec??ficos

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Les TIC en les seq????ncies did??ctiques de llengua i literatura

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L'ensenyament de la lectura a secund??ria

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Los proyectos de investigaci??n : una metodolog??a de trabajo para educaci??n infantil

Se muestra el desarrollo de un proyecto pedag??gico realizado en un CEIP con una metodolog??a compensatoria, dado el contexto socioecon??mico tan poco favorecedor en el que se encuentra el alumnado. Se parte de la unidad did??ctica que se est?? trabajando en el aula, introduciendo secuencias en las que priman el aprendizaje significativo, la atenci??n a la diversidad, la interacci??n, el aprendizaje del lenguaje oral y escrito y el uso de las nuevas tecnolog??as como fuentes de informaci??n y comunicaci??n. Se estructura en cuatro fases: elecci??n del tema, planificaci??n, desarrollo y evaluaci??n.

Hablar integrando : ??que es gerundio!

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Les compet??ncies i l'ensenyament de la gram??tica

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