Selección y presentación de materiales audiovisuales en la clase de ELE : el caso de los cortometrajes
| Data(s) |
24/01/2014
24/01/2014
2012
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Se examinan los criterios para la selección y elaboración de secuencias didácticas a partir de materiales audiovisuales para su utilización en la clase de ELE (Español como Lengua Extranjera). Se analizan los objetivos que se pretenden alcanzar con la utilización de esos materiales, así como las técnicas y estrategias para su presentación y aprovechamiento didácticos. Asimismo, se ofrece un ejemplo de utilización didáctica elaborada a partir de un cortometraje. |
| Identificador |
p. 224 978-989-95633-8-4 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK http://hdl.handle.net/11162/98928 Congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. 4. Évora, 2011 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas del IV congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. Évora, 2011 ; p. 204-224 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #medios audiovisuales #enseñanza de lenguas #lengua española #film educativo |
| Tipo |
Ponencia |
