El debate en torno a la educaci??n para la ciudadan??a en Espa??a : una cuesti??n m??s ideol??gica que curricular

Resumen basado en el de la publicaci??n

Habilidades morfol??gicas de los ni??os con desarrollo t??pico y s??ndrome de Down

Resumen basado en el de la publicaci??n

Associative learning with and without perceptual awareness

Resumen tomado de la publicaci??n

Necesidades de orientaci??n profesional de las mujeres gallegas en funci??n de la edad

Resumen basado en el de la publicaci??n

La escuela de vida, otra mirada a la discapacidad intelectual

Resumen basado en el de la publicaci??n

Posibilidades de la web 2.0 en orientaci??n educativa : un estudio exploratorio sobre su presencia en las web de los departamentos de orientaci??n de secundaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

El escenario de la calidad en la Universidad espa??ola : de d??nde venimos y hacia d??nde vamos

Monogr??fico con el t??tulo: "Calidad en la Educaci??n Superior: una visi??n en perspectiva"

Competencias del buen docente universitario : opini??n de los estudiantes

Resumen basado en el de la publicaci??n

Higher Education Quality and Guidance : efficacy of a career celf-management seminar for undergraduates

Monogr??fico con el t??tulo: "Calidad en la Educaci??n Superior: una visi??n en perspectiva"

La autoevaluaci??n de centros en Espa??a para la atenci??n a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI

Incluye anexos

Evaluaci??n psicol??gica del proyecto VyVE

Diferentes investigaciones internacionales han demostrado en los ??ltimos a??os que la educaci??n emocional y social mejora el rendimiento acad??mico y el bienestar del alumnado. Durante tres a??os la Universidad de Cantabria ha evaluado de forma externa la aplicaci??n intensiva de Educaci??n Responsable en tres de los cien centros participantes mediante una evaluaci??n pedag??gica y otra psicol??gica. Aqu?? se presenta el informe de la evaluaci??n psicol??gica. Se eval??an dos proyectos. PPV (Prevenir Para Vivir), dise??ado por la Fundaci??n de Ayuda contra la Drogadicci??n (FAD, 2004), est?? dirigido al desarrollo integral de los ni??os y j??venes con el objeto de prevenir problemas de conducta y comportamientos de riesgo para la salud. VyVE (Vida y Valores en la Educaci??n) es una ampliaci??n de PPV para profundizar en la comprensi??n y expresi??n emocional e incluir dos campos m??s: valores y creatividad.

La funci??n tutorial en Educaci??n Infantil y Primaria : desempe??o profesional del profesorado

Resumen basado en el de la publicaci??n

SIGIQ-UV : Sistema Inform??tic de Garantia Interna de Qualitat per als centres i titulacions de la Universitat de Val??ncia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales : implicaciones para la orientaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "Orientaci??n en acci??n"

Psychometric evaluation of the Self-Appraisal Questionnaire in a Spanish sample of offenders

Resumen tomado de la publicaci??n