Lost in translation (perdidos en la traducción) : tutores o mentores que aprenden a participar en discursos competitivos de la práctica educativa.

Resumen basado en el de la publicación. Monografía con el título 'La tarea de enseñar: atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado'

Awareness of thinking and feelings as a natural process for every learner : implications for guidance. 'Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación'.

Resumen basado en el de la publicación

El 'design thinking' como estrategia de creatividad en la distancia.

El artículo pertenece al monográfico de la revista dedicado a La Universidad Red y en Red

Developing Purposeful Mathematical Thinking : a Curious Tale of Apple Trees. 'Desarrollo de un pensamiento matemático intencionado : un relato curioso de manzanos'.

Resumen basado en el de la publicación

On the Development of Early Algebraic Thinking. 'Sobre el desarrollo del pensamiento algebraico temprano'.

Resumen basado en el de la publicación

Exploring young students' functional thinking

Resumen basado en el de la publicación

Hybrid tasks : promoting statistical thinking and critical thinking through the same mathematical activities

Resumen basado en el de la publicaci??n

From disguised nonsense to patent nonsense : thinking philosophically

Resumen basado en el de la publicaci??n

(Dis)orientation and spatial sense : topological thinking in the middle grades

Resumen basado en el de la publicaci??n

La accesibilidad universal y el dise??o para todas las personas factor clave para la inclusi??n social desde el design thinking curricular

Resumen en ingl??s

Design Thinking en las aulas

Resumen tomado de la publicaci??n.

Generalization in chess thinking

Resumen basado en el de la publicaci??n

Design thinking : el futuro de la educaci??n, una nueva forma de trabajo

Se pone en com??n un modelo de pensamiento e innovaci??n, denominado Design Thinking, usado por las grandes empresas y negocios del siglo XXI, cercano al campo del marketing, de la econom??a o la ingenier??a. Se plantea el aprovechamiento de este modelo de trabajo, en el campo de la educaci??n, que permite resolver cuestiones importantes con soluciones reales y adaptadas a las necesidades de la comunidad educativa en general. As??, si hacemos uso de esta nueva metodolog??a podremos resolver, por ejemplo, cuestiones relacionadas con la dinamizaci??n de la biblioteca de un centro, sin hacer uso de soluciones tradicionales.

Students reflections on pedagogical translation in Spanish as a foreign language

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ramon Esquerra (1909-1938?) : geografia vital i crítica d'un esperit comparatista

La intenció d'aquesta tesi ha estat analitzar la dimensió biogràfica i crítica de Ramon Esquerra (1909-1938?). Es pretén arribar a la seva teoria a través de la seva pràctica, reconstruir el pensament global d'Esquerra a partir de l'obra dispersa que ens ha llegat i deixar constància d'un pensament literari -un pensament que mai no formularia de manera completa, però que existia i evolucionava a través de la ressenya de les obres d'altri o de la publicació de manuals i estudis-. L'activitat vital i professional de Ramon Esquerra parteix d'una autèntica passió per la literatura i la crítica literària. Aquesta activitat s'articula principalment i té el seu fruit en el camp del periodisme, la traducció i la docència. En tots tres camps, es revela com a intermediari i peça fonamental en la difusió de la literatura occidental i universal a Catalunya, que introdueix, primer, a través d'una crítica comparatista intuïtiva i, després, a través del model francès de la literatura comparada d'entreguerres, que disciplina la primera i en canvia bona part dels centres d'interès.