¿Qué educación científica sugiere el currículo oficial de Andalucía para la etapa de Infantil?

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Los MOOCS y su papel en la creaci??n de comunidades de aprendizaje y participaci??n

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Aprender a programar ???apps??? como enriquecimiento curricular en alumnado de alta capacidad

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La utilidad de las TIC??s para la promoci??n de aprendizajes en la educaci??n superior

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Aplicaci??n de mapas conceptuales en ingenier??a en computaci??n para evaluar aprendizaje significativo

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La autoevaluaci??n de la pol??tica educativa de los municipios

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Navegando por materiales de lecturas m??ltiples : Pearltrees como modelo de pr??ctica inclusiva

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Transici??n y adaptaci??n a los estudios universitarios de los deportistas de alto nivel : la compleja relaci??n entre aprendizaje y pr??ctica deportiva

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Educar para la ciudadan??a trabajando con temas controvertidos en Educaci??n Secundaria Obligatoria

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La educaci??n ambiental en el Bachillerato : el caso de los docentes que imparten la materia de Ecolog??a, Puebla-Tlaxcala (M??xico)

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Por senderos inexplorados de la gesti??n educativa : en b??squeda de la imagen institucional perdida

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El frac??s escolar : un cam?? llarg i desigual

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Mortality salience, political orientation and minimization of terrorists??? secondary emotions

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Research-based decision making : a comparison of final results of history teaching in two predefined groups of trainee teachers

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Pr??cticas docentes y percepciones discentes en la implementaci??n de la metodolog??a ECTS en la titulaci??n de Grado de Maestro en Educaci??n Infantil

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