Navegando por materiales de lecturas m??ltiples : Pearltrees como modelo de pr??ctica inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Resumen en catal??n e ingl??s

Monogr??fico con el t??tulo: Lecturas m??ltiples en y para la educaci??n social

Se revisan algunos par??metros de cara a posibles intervenciones que faciliten la inclusi??n de las diferentes culturas alfabetizadoras del siglo XXI, que van desde el lector cl??sico, formado con las pr??cticas de la cultura escrita, al lector digital e hiperconectado. Se examina el papel de Internet como entorno determinante, la deriva como met??fora de la lectura contempor??nea o la noci??n de extimidad como una forma de mostrarse en comunidad y de construir identidades. Se ejemplifica a partir de la herramienta Pearltrees y se proponen pr??cticas que combatan la mercantilizaci??n de la cultura, los estereotipos y la confusi??n, sustituy??ndolas por pr??cticas inclusivas y favorecedoras de un curr??culum integral de lecturas