Evaluaci??n y acreditaci??n del profesorado, programas e instituciones educativas

Monogr??fico con el t??tulo: "Aprendizaje y evaluaci??n de competencias en la formaci??n del profesorado

Modalidades participativas de evaluaci??n : un an??lisis de la percepci??n del profesorado y de los estudiantes universitarios

Resumen basado en el de la publicaci??n

Factores asociados a la brecha regional del rendimiento espa??ol en la evaluaci??n PISA

Resumen basado en el de la publicaci??n

Perfil de un buen docente : aplicaci??n de un protocolo de evaluaci??n de las competencias del profesorado universitario

Resumen basado en el de la publicaci??n

Nuevos escenarios y tendencias universitarias

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Rendimiento de los estudiantes de primer curso de universidad en las tareas orales en la simulaci??n de un examen de acceso a la Universidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las TIC y las necesidades espec??ficas de apoyo educativo : an??lisis de las competencias TIC en los docentes

Resumen basado en el de la publicaci??n

Relaci??n del feed-back positivo y el miedo a fallar sobre la motivaci??n intr??nseca

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Interpretation of the p value : A national survey study in academic psychologists from Spain

Resumen tomado de la publicaci??n

La universidad espa??ola ante la empleabilidad de sus graduados : estrategias para su mejora

Contiene Anexos

Espa??ol con Fines Acad??micos : gu??a de Revisi??n 2.0 para la escritura acad??mica

Resumen basado en el de la publicaci??n

E/LE y TIC en las aulas de inmersi??n ling????stica : una propuesta did??ctica para fomentar el aprendizaje cooperativo

Memoria de m??ster (Universidad de Barcelona, 2014)

La visi??n del profesorado em??rito sobre los estudiantes : aprendiendo de los mayores

Resumen basado en el de la publicaci??n

Sistemas de garant??a de calidad en centros de Educaci??n Superior

Resumen basado en el de la publicaci??n

Campus virtuales : una perspectiva evolutiva y tendencias

Resumen tomado de la publicaci??n