Perfil de un buen docente : aplicaci??n de un protocolo de evaluaci??n de las competencias del profesorado universitario


Autoria(s): L??pez C??mara, Ana Bel??n; Gonz??lez L??pez, Ignacio; de Le??n Huertas, Carlota
Data(s)

19/06/2015

19/06/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se establece un compendio de competencias docentes que las universidades consideran esenciales para definir el rol del profesorado y, a partir de su an??lisis, establecer un sistema de indicadores de evaluaci??n de la calidad de su actividad docente. A partir de un primer trabajo de dise??o de modelo experimental a partir del an??lisis de los documentos aportados por las unidades de calidad de las universidades espa??olas y la validaci??n del protocolo por parte de un grupo de expertos de las universidades de C??rdoba, Salamanca, Jaume I, Huelva y Sevilla, el modelo resultante se aplic?? forma experimental a un grupo de 1316 estudiantes quienes, con sus valoraciones, han permitido elaborar un protocolo de indicadores de evaluaci??n de las competencias docentes del profesorado universitario.

Identificador

p. 146-147

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1400802026.pdf

http://hdl.handle.net/11162/111696

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2014, v. 17 (1), n. 47, enero ; p. 133-148

Direitos

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Palavras-Chave #evaluaci??n #calidad de la educaci??n #rol del profesor #indicador #profesor #universidad #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista