Atenci??n y orientaci??n a los estudiantes con discapacidad en la UNED

Resumen basado en el de la publicaci??n

Atenci??n a las necesidades educativas en Formaci??n Profesional Espec??fica

El art??culo forma parte de un monogr??fico de la revista dedicado a la nueva Formaci??n Profesional

Los Programas de Cualificaci??n Profesional Inicial : la perspectiva del alumnado del Pa??s Vasco

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Las dificultades de adaptaci??n a la ense??anza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un an??lisis desde un enfoque de orientaci??n inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Proceso de elaboraci??n del plan integral de orientaci??n UC3M

Resumen basado en el de la publicaci??n

Consideraciones sobre una experiencia en orientaci??n en la Facultad de Ingenier??a Universidad Nacional de Entre R??os

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Pedagogia, instituts d'educaci?? secund??ria i orientaci?? educativa

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La autoestima profesional docente y su implicaci??n en el aula

Resumen tomado de la publicaci??n

Formaci??n y desarrollo profesional de agentes y sistemas de apoyo a los centros educativos

Se presenta un art??culo en que se hace un an??lisis del valor de la formaci??n para los asesores pertenecientes a los CEP, que constituyen un tipo de pr??ctica muy novedosa en el ??mbito educativo de Canarias, pero con escasa tradici??n. Los nuevos asesores se ven con todo tipo de dificultades en la relaci??n con los centros, con excesivo trabajo y falta de formaci??n espec??fica. Deben aprender a trabajar con otras personas y dirigirlas, seg??n diferentes autores la adaptaci??n al trabajo de asesoramiento no es un asunto f??cil de resolver. La formaci??n ha de acompa??ar de manera continua los diferentes ciclos profesionales no ser administrada "de golpe" concentrada al principio de la etapa.

Competencias b??sicas y procesos perceptivos : factores claves en la formaci??n y orientaci??n de los j??venes en riesgo de exclusi??n educativa y sociolaboral

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La intervenci??n en audici??n y lenguaje en los equipos de orientaci??n educativa de Almer??a (Espa??a)

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Valoraci??n de las funciones del profesor de orientaci??n educativa en Catalu??a

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El prestigio profesional y social : determinante de la decisi??n vocacional

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Ense??ar a transitar desde la Educaci??n Primaria : el proyecto profesional y vital

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La funci??n tutorial en Educaci??n Infantil y Primaria : desempe??o profesional del profesorado

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