Pedagogia, instituts d'educaci?? secund??ria i orientaci?? educativa
Data(s) |
14/01/2015
14/01/2015
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se describe y realza las funciones de los pedagogos y las pedagogas en los institutos de educaci??n secundaria: unos profesionales competentes en el asesoramiento psicopedag??gico, en la convivencia y humanizaci??n de la ense??anza, en la atenci??n a la diversidad de alumnos, en la orientaci??n y la tutor??a, en la formaci??n permanente, en la innovaci??n educativa, en la coordinaci??n, en el liderazgo y en la participaci??n democr??tica de toda la comunidad educativa. Tambi??n hace referencia a la formaci??n profesional y, m??s espec??ficamente, a las funciones que podr??an desarrollar en la familia profesional de Servicios Socioculturales ya la Comunidad, y en el m??dulo de Formaci??n y Orientaci??n laboral. |
Identificador |
p. 291 0214-7351 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/download/264131/351665 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Temps d'educaci??. Barcelona, 2012, n. 43 ; p. 281-292 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #finalidad de la educaci??n #formaci??n profesional #ense??anza secundaria #orientaci??n pedag??gica |
Tipo |
Art??culo de revista |