La tutoria i el tutor avui

L’article pretén abordar la necessitat que hi ha avui en dia de què l’acció tutorial que es porta a terme als centres educatius sigui consistent i treballi per al creixement de l’alumnat, propiciant-li referents que l’orientin en el seu camí. S’han fet avenços, doncs la majoria dels docents i tècnics ho recolzen i les lleis també van en aquest sentit; ara queda el més difícil, que és fer arribar la pràctica a tota la comunitat. Aquesta ha de ser basada en la qualitat, és a dir, que el treball tutorial sigui real i proper, i en el compromís de treball de tot l’equip docent.

La influencia del maestro-tutor del Practicum en el bienestar/malestar del futuro docente

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Las competencias profesionales del tutor virtual ante las tecnologías emergentes de la sociedad del conocimiento.

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Experiència del treball en xarxa de l’Ajuntament de Pollença: projecte policia tutor.

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Evaluaci??n de las necesidades formativas del tutor a distancia : un estudio de casos : la UNED-Centros asociados de Ponferrada y Asturias, y la UOC

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Tutor??a Universitaria : entorno emergente en la Universidad Europea : un estudio en la Facultad de Educaci??n de la Universidad de Murcia

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O tutor do curso de licenciatura em qu??mica da UFMG : reflex??es a partir de sua percep????o

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Tutor??a virtual para profesionales de enfermer??a noveles

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Professor ou tutor : uma linha t??nue na doc??ncia em EAD

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La efectividad de las tutor??as grupales en la ense??anza universitaria : una experiencia en el grado de econom??a

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La tutor??a en la Universidad de Deusto como espacio de crecimiento y desarrollo integral

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Bases para la implantaci??n del sistema de tutor??as en los estudios de formaci??n permanente de las universidades espa??olas : un estudio prospectivo

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Leemos en pareja : desarrollo de la competencia lectora a trav??s de la tutor??a entre iguales

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La orientaci??n y tutor??a universitaria : una aproximaci??n actual

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De la tutor??a presencial a la virtual : la evoluci??n del proceso de tutorizaci??n

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