Representacions socials. Docents i alumnes en un context estigmatitzat : el cas de Son Gotleu. 'Representaciones sociales. Docentes y alumnos en un contexto estigmatizado : el caso de Son Gotleu'.

Resumen tomado del autor. Incluye tablas de datos

Representacions socials sobre la composició escrita. 'Representaciones sociales sobre la composición escrita'.

Se entienden por representaciones sociales el conjunto de puntos de vista, creencias y concepciones que comparten los miembros de una determinada comunidad sobre la actividad de la escritura. Como seres alfabetizados que leen y escriben com mayor o menor frecuencia y con mayor o menor consciencia, los humanos construyen representaciones mentales sobre tal hecho, elaboran opiniones, configuran actitudes y desarrollan hábitos de trabajo, en definitiva, existe un determinado estilo de relacionarse a través de la escritura. Se aborda la escritura como práctica humanística mistificada y como tecnología decadente en el mundo moderno. También se analiza la expansión de la tecnología informática en la escuela, entendiendo el ordenador como instrumento de escritura que debería ocupar un lugar central en el aula de lengua. Finalmente se reflexiona si el escrito es un producto estático y finito, una actividad individual y privada, si la ortografía se encuentra sobrevalorada, o si un escrito es un texto complejo.

Representaciones sociales de la ley en adolescentes de una ciudad del estado de Sao Paulo (Brasil)

Resumen tomado de la publicaci??n

El impacto de las representaciones sociales de los actores educativos en el fracaso escolar

Resumen tomado de la publicación

Las representaciones sociales sobre la salud de los jóvenes madrileños : segunda monografía del Sistema de Información de Indicadores de Salud de carácter sociocultural.

Informe sobre las concepciones, hábitos y usos sanitarios de los jóvenes de la Comunidad de Madrid. El objetivo es diseñar un sistema de información de indicadores de salud de carácter sociocultural que permita mejorar los programas de Promoción y Educación para la Salud. Se describe, por edades, el consumo de alcohol y tabaco de los jóvenes a partir de los 13 años, las patologías más significativas, aspectos sobre la crisis de la adolescencia, y orientaciones sobre intervención en el ámbito de la salud.

Las representaciones sociales sobre la salud de los niños de 6 a 12 años de la Comunidad de Madrid : cuarta monografía del Sistema de indicadores de salud de carácter sociocultural.

Bibliografía p. 179-180

Músicas y modas : la creación a través de la teoría de las representaciones sociales.

Resumen basado en el de la publicación

Habilidades y representaciones sociales de alumnos de escuelas estatales del municipio de São Paulo (Brasil).

Resumen basado en el de la publicación

Representaciones sociales que influyen en las pol??ticas sociales de infancia y adolescencia en Europa

Monogr??fico con el t??tulo: 'Infancia y adolescencia en dificultad social'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Los medios de comunicación de masas y las representaciones sociales sobre la violencia.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Las representaciones sociales del derecho, la justicia y la ley de un grupo de adolescentes catalanes de 4?? de ESO

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Inmigraci??n, formaci??n ocupacional y representaciones sociales de desigualdad

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci??n inicial del profesorado y la educaci??n para la ciudadan??a : representaciones sociales, dise??o de clases y pr??cticas de ense??anza

Resumen basado en el de la publicaci??n

La ense??anza y el aprendizaje del tiempo hist??rico en la educaci??n infantil : las representaciones sociales y la pr??ctica docente de una estudiante de maestra de educaci??n infantil

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las representaciones de la tutoría universitaria en profesores y estudiantes : estudio de un caso.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: didácticas específicas