Músicas y modas : la creación a través de la teoría de las representaciones sociales.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Estudiosos de la pedagogía de la música critican las bases teóricas tradicionales de la enseñanza de la música. Se aborda la teoría de las representaciones sociales para el desarrollo de un proceso 'significativo' de enseñanza de la música a los estudiantes. Esta teoría sirve como modelo para la creación de las canciones 'de moda' y de las bandas sonoras difundidas por los medios de comunicación sociales y caracterizadas por tópicos musicales, figuras que reflejan los procesos sociales y psicológicos de elaboración de ideas musicales. |
| Identificador |
p. 77 1134-3478 http://hdl.handle.net/11162/68369 H-189-1993 EC R-1669 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación. Huelva, 2006, n. 27, octubre; p. 69-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #música |
| Tipo |
Artículo de revista |
