Aproximaci??n al concepto de conciencia morfol??gica : concepto, desarrollo y relaci??n con la lectura y la escritura

Resumen tomado de la publicaci??n

An integrating approach to the study of burnout in University Professors. 'Una aproximaci??n integradora al estudio del burnout en los profesores de Universidad'

Resumen tomado de la publicaci??n

Projecte puja't al tren. 'Proyecto s??bete al tren'

Resumen tomado del autor

Una aproximaci?? al m??tode dimensional Cambrod??

Resumen de la autora en catal??n

Bombardeig de Granollers. 31 de maig de 1938. Una mirada al passat. 'Bombardeo de Granollers. 31 de mayo de 1938. Una mirada al pasado'

Se presenta un recorrido por la ciudad de Granollers para commemorar el bombardeo del 31 de mayo de 1938. Se trata de una propuesta del Museo de Granollers dirigida al p??blico escolar con la intenci??n de dar a conocer hechos anteriores para que las nuevas generaciones puedan recordar y saber mejor cu??l es el futuro que realmente desean.

??Cu??ntas has suspendido? : la evaluaci??n o el camino de la ??tica I

Resumen basado en el de la publicaci??n

??Cu??les son los valores vitales de las chicas que finalizan la escolaridad obligatoria?

Resumen tomado de la publicaci??n

An??lisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y final de curso por el alumnado inmigrante en comparaci??n con el alumnado aut??ctono

Resumen basado en el de la publicaci??n

Act.musica: una herramienta inform??tica al servicio del profesor de m??sica

El objetivo fundamental del trabajo es determinar cu??les son los aspectos m??s significativos del curr??culum as?? como de la programaci??n, a los que debe dar respuesta el profesor de m??sica de secundaria. Para ello, hemos desarrollado una herramienta inform??tica, act.musica. El estudio combina tanto la metodolog??a cualitativa como la cuantitativa, utilizando como t??cnicas de investigaci??n, los grupos de discusi??n, el an??lisis de contenido y el cuestionario. As?? pues, el an??lisis que realiza act.musica, nos permite esquematizar y visualizar perfectamente la representatividad de los elementos constituyentes del curr??culum musical de la LOE, y de las distintas programaciones, as?? como en un futuro establecer una posible validaci??n cruzada.

Cu??ntame tu versi??n de los hechos

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Objeto de aprendizaje para la formaci??n docente orientado al desarrollo de competencias de comunicaci??n

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El conocimiento pr??ctico del profesor : ??cu??ndo empieza todo?

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El valor de la impremta en el Grup Escolar Llu??s Vives : una eina al servei de l???educaci?? durant la II Rep??blica i de la recuperaci?? de la mem??ria pedag??gica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los planes de transici??n al trabajo : una opci??n formativa inclusiva para personas con discapacidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Acciones educativas para colectivos en situaci??n de vulnerabilidad social en Arag??n : alumnos inmigrantes con diversidad ling????stica : ??cu??l sigue siendo el problema de fondo?

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