??Cu??ntas has suspendido? : la evaluaci??n o el camino de la ??tica I
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se aboga por la comunicaci??n entre la familia y la escuela para afrontar los problemas en el proceso de ense??anza-aprendizaje en los alumnos. Estas dificultades se hacen patentes en el momento de la entrega de las calificaciones a la familia. A las familias se les recomienda educar con el ejemplo, ayudar a sus hijos en las tareas, no comparar a sus hijos con otros y acudir al tutor. Al profesorado, no pensar que la educaci??n escolar es terreno propio, vedado a las familias. |
Identificador |
p. 30 http://hdl.handle.net/11162/34693 http://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA86.pdf M-10221-1988 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2006, n. 86, marzo-abril ; p. 28-30 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #proceso de aprendizaje #evaluaci??n #rendimiento #relaciones interpersonales #di??logo #educaci??n moral |
Tipo |
Art??culo de revista |