L'Educaci?? per al futur i la participaci?? democr??tica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desenvolupament de la consci??ncia democr??tica a l'escola

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Educaci??n, cultura pol??tica, causa p??blica : una lectura hist??rica

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Organizaci??n de los contenidos y relevancia cultural

El art??culo forma parte de la secci??n ???Opciones b??sicas de los contenidos del curr??culo??? del monogr??fico ???Los contenidos???.

Els manuals escolars com a representacions culturals de la ciutadania democr??tica

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Modernitat i tradici?? : el proc??s d'escolaritzaci?? en l'??mbit cultural europeu i la inserci?? educativa de les nenes

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La oralidad fingida, una herramienta did??ctica para introducir la pragm??tica en la clase de E/LE

Se analizan los productos de oralidad fingida como un material adecuado para llevar al aula estos contenidos, ya que imitan el discurso oral y pueden servir como espejo en el que el alumnado se mire para mejorar sus conocimientos en el campo que nos ocupa. Adem??s, en estos productos art??sticos la identidad cultural y ling????stica de una comunidad suele reflejarse y se puede comprobar c??mo en la traducci??n de obras de teatro es fundamental la adaptaci??n de estos aspectos para que el p??blico receptor se identifique con el producto que se le ofrece.

El patrimoni educatiu, element d'una pedag??gia cultural i ciutadana

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Projecto de Educa????o Art??stica para o S??culo XXI Casa Museu Teixeira Lopes : uma institui????o educativa paradigm??tica

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Competencies in understanding statistical information in primary and secondary school levels : an inter-cultural empirical study in Germany and Colombian students

Resumen en espa??ol, portugu??s y franc??s

Posibilidades de promover una enculturaci??n matem??tica en la infancia a trav??s del arte

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Competencia cr??tica para inmigrantes no alfabetizados

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Iglesia y educaci??n en la Espa??a decimon??nica : pol??tica concordataria (1851)

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