Iglesia y educaci??n en la Espa??a decimon??nica : pol??tica concordataria (1851)


Autoria(s): Ruiz Rodrigo, C??ndido; Palacio Lis, Irene
Data(s)

04/12/2015

04/12/2015

1983

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las relaciones Iglesia-Estado significan en Espa??a una constante hist??rica cuyo jal??n m??s significativo en el siglo XIX se detecta en el Concordato concertado entre la Santa Sede y el Gobierno espa??ol y suscrito el 16 de marzo de 1851, que supuso, por otro lado, la reanudaci??n de las mismas interrumpidas desde 1834. La cuesti??n educativa, que no signific?? graves problemas ni levant?? excesivas pol??micas con la firma del Concordato, suscit?? en la sociedad espa??ola un decidido intento hacia la secularizaci??n. En este converge toda la problem??tica pol??tica, econ??mica, religiosa, cultural y sociol??gica de la primera mitad del siglo XIX, con la crisis integral que toda ella implicaba. La casi totalidad de las instituciones espa??olas se hallaron involucradas en este proceso.

Identificador

p. 297-298

0212-0267

http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6533/6533

http://hdl.handle.net/11162/114028

Idioma(s)

spa

Relação

Historia de la educaci??n : revista interuniversitaria. Salamanca, 1983, n. 2 ; p. 287-298

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #historia de la educaci??n #iglesia #Estado #pol??tica de la educaci??n #educaci??n laica #Espa??a
Tipo

Art??culo de revista