Educaci??n, cultura pol??tica, causa p??blica : una lectura hist??rica
Data(s) |
16/07/2014
16/07/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Algunas situaciones sociales y pol??ticas y bastantes tareas educativas son, en gran parte, resultado hist??rico de un largo proceso que las ha ido conformando; y tambi??n son una manifestaci??n de objetivos y pr??cticas que han tenido anteriormente otros desarrollos. Es el caso de las vinculaciones y de los compromisos que se han ido produciendo entre el concepto y la pr??ctica de la educaci??n; o tambi??n de los intentos de avanzar o profundizar en una cultura pol??tica democr??tica. Se presenta una lectura hist??rica que trata de dar a conocer e interpretar importantes l??neas que fueron configur??ndose a lo largo de decisivos y complejos momentos de la historia contempor??nea de Espa??a. |
Identificador |
p.437-438 0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/103221 EC R-337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista espa??ola de pedagog??a. Madrid, 2013, a??o LXXI, n. 256, septiembre-diciembre; p. 423-440 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conducta pol??tica #Espa??a #cambio cultural #educaci??n #historia |
Tipo |
Art??culo de revista |