Teoría de la Mente en un caso de autismo : ¿cómo entrenarla?

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Facilitaci??n del conocimiento alfab??tico en preescolar a trav??s del entrenamiento en codificaci??n, grafomotricidad y lectura

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Diferencias individuales en razonamiento hipot??tico-deductivo : importancia de la flexibilidad y de las habilidades cognitivas

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen en ingl??s y castellano

La Psicolog??a de la Educaci??n : una disciplina aplicada

Resumen en ingl??s y castellano

Adaptaci??n de la Sydney Attribution Scale en poblaci??n universitaria espa??ola

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Efectos de la deficiencia de yodo sobre variables intelectuales en una poblaci??n infantil

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Youth sport dropout from the achievement goal theory. 'El abandono del deporte en j??venes desde la Teor??a de las metas de logro'

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Modelo cognitivo-social de la motivaci??n de logro en Educaci??n F??sica

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Memoria y envejecimiento : recuerdo, reconocimiento y sesgo positivo

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Evolution and education

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Relaci??n entre estilos y estrategias de afrontamiento y bienestar psicol??gico en adolescentes

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Effect of initial status and growth in pseudoword reading on Spanish reading comprehension at the end of first grade

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The improvement of reading skills of L1 and ESL children using a Response to Intervention (RtI) Model

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Competencias emprendedoras e implicaciones socioeducativas : el caso de las Escuelas Taller y Casas de Oficios en Andaluc??a

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Juegos de ayer... para ni??os de hoy

Como resultado de este trabajo se public?? un libro con el mismo t??tulo. Este proyecto particip?? en el Programa Aula Abierta de la Direcci??n Regional de Educaci??n de 1997