La Psicolog??a de la Educaci??n : una disciplina aplicada
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen en ingl??s y castellano La Psicolog??a de la Educaci??n se presenta como un elemento clave para fundamentar cient??ficamente la educaci??n, en un sentido amplio. Superando viejos reduccionismos psicol??gicos al identificar el aprendizaje con la construcci??n de conocimientos, lo que implica activar, orientar y adaptar los procesos intrapersonales y situacionales a los sujetos que aprenden desarrollando en ellos nuevas habilidades y ampliando su campo de experiencias.. |
| Identificador |
p. 75-76 0210-2773 http://hdl.handle.net/11162/4457 O-157-1973 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 1999, n. 73, junio; p. 67-76 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #psicolog??a aplicada #aprendizaje #conocimiento #habilidad #ense??anza #investigaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
