Efectos de la deficiencia de yodo sobre variables intelectuales en una poblaci??n infantil

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Existen numerosos estudios que relacionan la deficiencia grave de yodo con la disminuci??n de diferentes capacidades mentales superiores. En este trabajo se pretende conocer qu?? ocurre cuando la deficiencia de yodo no es tan grave como en los citados trabajos, sino que se trata de una falta de yodo leve o incluso moderada, y si los problemas comunes con una deficiencia grave de yodo (incluyendo el retraso mental) siguen apareciendo de una manera m??s sutil. Adem??s, tambi??n interesa conocer si la metodolog??a cl??sica (comparar zona yododeficiente contra zona no yododeficiente) es la m??s adecuada, proponiendo combinar esa agrupaci??n por zonas con la yoduria presentada por los individuos de cada zona. Se eval??a cociente intelectual, capacidad manipulativa y verbal, atenci??n, habilidad visomotora y comportamiento disruptivo, estudiadas muy pocas veces o ninguna en este tipo de investigaciones. La muestra la componen 760 escolares de la provincia de Ja??n. Los resultados muestran que se encuentra un cociente intelectual m??s bajo en la zona yododeficiente y en ni??os con baja yoduria, cosa que no sucede en la zona yodosuficiente. Tambi??n se ha visto asociado al nivel de yoduria el comportamiento disruptivo. Las otras variables medidas no se han asociado con d??ficit de yodo.