La discussi?? deliberativa : usar el discurs de classe per promoure el pensament cr??tic

Resumen basado en el de la publicaci??n

Es pot aprendre a pensar?

Los y las estudiantes deben aprender a pensar y, para ello, no se le debe transportar, sino que se le debe guiar para que en un futuro sean capaces de actuar por s?? mismos. Se plantean perspectivas de diferentes disciplinas como de la psicolog??a congnitiva, de la pedagog??a y de la filosof??a.

Qu?? ha aportat la perspectiva de Feuerstein?

La educaci??n b??sica deber??a permitir desarrollar la lectura, la escritura, la artim??tica y el razonamiento, es decir, potenciar el pensar y el razonar. Pensar m??s y mejor es tambi??n una necesidad -como S??crates intent?? hacer en sus tiempos- para crear una sociedad mejor, ya que est?? relacionado con la cultura.

M??s all?? de los contenidos, los procesos matem??ticos en Educaci??n Infantil

Resumen tomado de la publicaci??n

Apuntes te??ricos sobre el pensamiento matem??tico y multiplicativo en los primeros niveles

Resumen tomado de la publicaci??n

??Hay algo m??s que contar sobre las habilidades num??ricas de los beb??s y los ni??os?

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Estudio de un alumno con s??ndrome de Down en la comprensi??n del sistema de numeraci??n decimal

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Diferencias evolutivas en la ejecuci??n de la Tarea de Selecci??n de Wason con material abstracto y de??ntico

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Indicadores competenciales : un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matem??tica

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Los procesos matem??ticos en las pr??cticas docentes : dise??o, construcci??n y validaci??n de un instrumento de evaluaci??n

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Las tablas de doble entrada y su aplicaci??n en el aula de educaci??n infantil con ni??os de 4 y 5 a??os

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Partial scalar invariance and observed differences across gender in a reasoning test battery

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Problemen ebazpena eta matematikarako eta irakurtzeko konpetentzietako emaitzak ordenagailu bidezko proban. PISA 2012

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Resoluci??n de problemas y resultados en competencia matem??tica y lectora por ordenador. PISA 2012"

El "Corpus de la cuina catalana", per assaborir els nostres cl??ssics

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Niveles de algebrizaci??n de las pr??cticas matem??ticas escolares. Articulaci??n de las perspectivas ontosemi??ticas y antropol??gica

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