Hacia una normativa educativa basada en evidencias : la gu??a de la investigaci??n y de la evaluaci??n

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Escuelas de todo, escuelas de nada

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La investigaci??n educativa en Espa??a : antecedentes y perspectivas

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Continuidades y cambios en las disciplinas escolares : apuntes para una teor??a sobre la historia del curr??culum

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Sobre les utopies, els animals i les figures del ciutad??

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Conceptos y propiedades de probabilidad en libros de texto espa??oles de educaci??n primaria

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La izquierda burguesa y la tragedia de la II Rep??blica

Se ofrece una visi??n de la II Rep??blica Espa??ola y se realiza un an??lisis de la tendencia pol??tica que m??s se identific?? con la democracia republicana, la izquierda burguesa, reformista y anticlerical, que tuvo en Aza??a su l??der m??s destacado. Se examinan con rigor hist??rico sus aciertos y sus errores, sus ideales y sus intransigencias.

Una oportunidad para evaluar las teor??as del cambio : la estrategia europea contra el abandono escolar prematuro

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Visi?? general de la discussi?? sobre les ??rees d???exclusi?? del projecte INCLUD-ED

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Influ??ncia i pres??ncia de l???Institut Rousseau de Ginebra en la pedagogia catalana del primer ter?? del segle XX

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Cent anys de pedagogia llibert??ria : el deixant de Francesc Ferrer i Gu??rdia

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L???art visual en els moviments pedag??gics del segle XX : la concreci?? de l???educaci?? art??stica en els llibres escolars

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Representaci??n matem??tica en el Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid (1899-1949)

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La instauraci??n de la monarqu??a borb??nica en Espa??a

Se aborda la instauraci??n borb??nica en Espa??a bajo la consideraci??n del proyecto de Monarqu??a de Felipe V como una voluntad de continuidad del programa de Monarqu??a Hisp??nica y, muy concretamente, de su redefinici??n durante el reinado de Carlos II. La Guerra de Sucesi??n a la corona de Espa??a, la tendencia centralizadora de las dinast??as continentales, los Decretos de Nueva Planta y la definici??n italiana del programa borb??nico de Espa??a como potencia mediterr??nea son algunos de los temas ampliamente analizados

La literatura en l'ensenyament de l'??tica : de la comprensi?? est??tica a la fonamentaci?? filos??fica

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