Poldering a teaching qualification system in Higher Education in the Netherlands : a typical dutch phenomenon

Resumen basado en el de la publicaci??n

Rendimiento ling????stico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Espec??fico del Lenguaje

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La carta al director : investigaci??n y aplicaci??n did??ctica del g??nero a la ense??anza de ELE

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Ser competente en la convivencia con otras culturas : sensibilidad cultural frente a estereotipo

Se explica el fen??meno de la interculturalidad como una actitud que se puede ense??ar y aprender y que debemos desarrollar atendiendo a su componente afectivo (curiosidad y tolerancia), cognitivo (compresi??n general de las diferencias sin caer en el t??pico) y comunicativo (habilidad para expresar y entender signos verbales y no verbales). Mediante el conocimiento sobre las diferentes culturas se obtiene una m??s justa dimensi??n del mundo en el que vivimos debiendo entenderlas como ???influencia??? y no como estigma.

Mart??n se viste de mago

Se presenta un cuento creado para el d??a de Canarias destinado al segundo ciclo de Educaci??n Infantil, con el que se pretende desarrollar el vocabulario t??pico de las islas y recoger sus valores tradicionales. Se aporta a los ni??os y ni??as un ejemplar de un cuento en blanco y negro para colorear y llevar a casa donde podr??n contarlo. Se pretende desarrollar el fomento de la lectura mediante la colaboraci??n de las familias.

La medici??n por criterio de la narrativa en ni??os con trastorno espec??fico del lenguaje

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Jugant amb la f??sica

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Cononocimiento del profesor sobre pensamiento estad??stico

Resumen tomado de la publicaci??n

Educaci??n nacional, internacional y ??regional???? en Joaqu??n Costa

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Emerging trends on the topic of information technology in the field of educational sciences: a bibliometric exploration

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Caracterizaci??n de las actuaciones de correctores al calificar pruebas escritas de matem??ticas

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Explorando el uso de estrategias discursivas y semi??ticas en la construcci??n guiada del conocimiento

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Intervention in reading processes in pupils with Specific Language Impairment (SLI)

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Transformando el centro, transformando el barrio

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Aplicaci??n de un programa de educaci??n psicomotriz en un caso con s??ndrome de Down

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