Aplicaci??n de un programa de educaci??n psicomotriz en un caso con s??ndrome de Down
Data(s) |
26/04/2016
26/04/2016
2015
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Est?? demostrado que el movimiento es el fundamento de la maduraci??n f??sica y ps??quica del ser humano, de ah?? la importancia de adquirir un buen desarrollo psicomotor. Investigaciones previas han confirmado que el desarrollo psicomotor en los sujetos con s??ndrome de Down es mucho m??s lento que en ni??os con un desarrollo t??pico. El objetivo del presente estudio es mostrar c??mo la pr??ctica psicomotriz, a trav??s de la aplicaci??n de un programa de intervenci??n psicomotor, mejora el nivel de estructuraci??n corporal y las habilidades fonol??gicas de esta poblaci??n. El programa de intervenci??n se aplica a un sujeto var??n con s??ndrome de Down de 11,9 a??os. La evaluaci??n est?? formada por un conjunto de pruebas estandarizadas y no estandarizadas, que se le administran al ni??o al principio y al final del programa de intervenci??n. Esta consta de 10 sesiones de unos 40 min de duraci??n, basadas en actividades de estructuraci??n espacial, estructuraci??n temporal y habilidades articulatorias. Los resultados permiten confirmar c??mo un programa de intervenci??n psicomotriz ayuda en este caso a desarrollar y mejorar aquellas capacidades psicomotrices que se encuentran m??s retrasadas y que le sirven de apoyo para mejorar su comunicaci??n e interacci??n social. |
Identificador |
p. 74-75 0212-6796 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Magister : revista de formaci??n del profesorado e investigaci??n educativa. Oviedo, 2015, v. 27, n. 2 ; p. 67-75 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #intervenci??n #desarrollo psicomotor #capacidad cognitiva #mongolismo #ni??o retrasado #educaci??n especial |
Tipo |
Art??culo de revista |