Transformando el centro, transformando el barrio

Resumen basado en el de la publicaci??n

El CEIP Antonio Machado de M??rida viv??a una realidad social y educativa compleja, precaria y dif??cil de gestionar que creaba un ambiente de queja y desesperanza en la comunidad educativa. Esta situaci??n exig??a la realizaci??n de actuaciones resueltas, eficaces e innovadoras, por parte del equipo directivo, docente y familias, que fueran capaces de revertir aquella realidad. Por este motivo se dise???? un proyecto de transformaci??n del centro y de su entorno con el objetivo, en principio algo ut??pico y ambicioso, de lograr el ??xito escolar y la excelencia educativa. Un proyecto de estas caracter??sticas exig??a, por tanto, un extenso abanico de actuaciones a muchos niveles, que contara adem??s con todos los miembros de la comunidad educativa, en especial con las familias. Despu??s de cinco a??os de desarrollo del proyecto, los resultados han evidenciado que, en buena parte, se ha conseguido la transformaci??n que se pretend??a, siendo la participaci??n de los familiares determinante para dicha consecuci??n.