Autoconcepto en ni??os con y sin dificultades de aprendizaje : relevancia de la variable edad en la relaci??n entre dificultades y niveles de autoconcepto

Resumen tomado de la publicaci??n

An??lisis discriminante de rendimientos acad??micos, en el ciclo medio de E.G.B., y su relaci??n con factores de personalidad

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Notas para una investigaci??n : relaciones entre orden social y participaci??n en educaci??n

Resumen del autor. Res??menes en espa??ol e ingl??s

??Por qu?? y con qu?? intenci??n lo hizo? : atribuciones de los padres y adolescentes en los conflictos familiares

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Autorregulaci??n de la pr??ctica docente y desempe??o del alumno en composici??n escrita

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Reputaci??n social y violencia relacional en adolescentes : el rol de la soledad, la autoestima y la satisfacci??n vital

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Estilos intelectuales y rendimiento acad??mico : una perspectiva evolutiva

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Las competencias gen??ricas en la educaci??n superior : estudio comparativo entre la opini??n de empleadores y acad??micos

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Observar y medir el desarrollo gramatical temprano en espa??ol

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Propiedades psicom??tricas de la versi??n espa??ola del Inventario de Dimensiones de Disciplina (DDI) en universitarios

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El CAD-S, un instrumento para la evaluaci??n de la adaptaci??n al divorcio-separaci??n

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El enfoque de las competencias profesionales : una soluci??n conflictiva a la relaci??n entre formaci??n y empleo

Resumen del autor. Res??menes en castellano e ingl??s

Relaci??n entre estilos y estrategias de afrontamiento y bienestar psicol??gico en adolescentes

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La formaci??n del profesorado en base a competencias : un punto de vista desde las carreras pedag??gicas de la PUCV

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Violencia en contextos recreativos nocturnos : su relaci??n con el consumo de alcohol y drogas entre j??venes espa??oles

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