Notas para una investigaci??n : relaciones entre orden social y participaci??n en educaci??n

Resumen del autor. Res??menes en espa??ol e ingl??s

El prop??sito del presente trabajo consiste en tomar conciencia de la necesidad de que las instituciones educativas y la escuela en concreto afronten los retos de los nuevos tiempos, lo que supone cambios importantes en el modo de entender la ense??anza y en las relaciones de poder de los agentes implicados (te??ricos, administradores, profesorado, padres y estudiantes). La tesis general que sostenemos se formula en el sentido siguiente: entre el orden pol??tico-econ??mico y las demandas de la sociedad postmoderna debe haber un an??lisis profundo de los excesos de uno y otra, manteniendo lo que fuera deseble para la humanidad y la educaci??n. A lo largo del desarrollo de este art??culo constatamos la crisis de crecimiento que se est?? dando en la sociedad y por ende en la educaci??n; como alternativa defendemos unas estructuras escolares flexibles y participativas, un curriculum intercultural, la necesidad de la escuela p??blica y un modelo de profesor reflexivo y colaborativo. Todo ello abre nuevas perspectivas a la investigaci??n educativa.