Tomando el pulso a la perspectiva de g??nero : un estudio de caso en una instituci??n universitaria de formaci??n de profesorado de educaci??n f??sica

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n".

De los genes al talento : la perspectiva DMGT/CMTD

Resumen basado en el de la publicaci??n

Qu?? ha aportat la perspectiva de Feuerstein?

La educaci??n b??sica deber??a permitir desarrollar la lectura, la escritura, la artim??tica y el razonamiento, es decir, potenciar el pensar y el razonar. Pensar m??s y mejor es tambi??n una necesidad -como S??crates intent?? hacer en sus tiempos- para crear una sociedad mejor, ya que est?? relacionado con la cultura.

Metodolog??as y recursos en las titulaciones de Grado : perspectiva de estudiantes y responsables institucionales

Monogr??fico con el t??tulo: "Retos de la formaci??n del profesorado ante las nuevas necesidades de una sociedad en aprendizaje permanente

El recorrido investigador de un educador novel explicado desde una perspectiva autobiogr??fica

Monogr??fico con el t??tulo: "Otra investigaci??n es posible

La perspectiva multidimensional de la pedagog??a sist??mica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estrategias de afrontamiento ante el cyberbulling : una mirada cualitativa desde la perspectiva de los escolares

Resumen basado en el de la publicaci??n

La formaci??n en interculturalidad en la educaci??n en el tiempo libre : necesidades y estrategias desde una perspectiva de competencias interculturales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Accesibilidad y MOOC : hacia una perspectiva integral

Resumen basado en el de la publicaci??n

La valoraci??n de MOOC : una perspectiva de calidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Evaluaci??n de calidad de un proceso de tutor??a de titulaci??n universitaria : la perspectiva del estudiante de nuevo ingreso en educaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Narrativas autobiogr??ficas de estudiantes a distancia : emergencia de una perspectiva intercultural

Resumen basado en el de la publicaci??n

La autoevaluaci??n de centros en Espa??a para la atenci??n a la diversidad desde una perspectiva inclusiva: ACADI

Incluye anexos

Promoviendo escuelas inclusivas : an??lisis de las percepciones y necesidades del profesorado desde una perspectiva organizativa, curricular y de desarrollo profesional

Incluye anexos

Campus virtuales : una perspectiva evolutiva y tendencias

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