Trastornos o dificultades en la adquisici??n de la lectoescritura

Tras participar en un seminario intercentros denominado 'Trastornos o dificultades en la adquisici??n de la lectoescritura' en el que se identificaron los problemas que tienen los alumnos en el aprendizaje de la lectura y la escritura y se plante?? c??mo llevar a cabo una intervenci??n con ellos, se dise???? un material did??ctico con actividades y propuestas de intervenci??n para la ense??anza formal y mejora de las competencias y habilidades b??sicas implicadas en la adquisici??n de la lectoescritura: organizaci??n y estructuraci??n espacio temporal, expresi??n escrita, lenguaje oral (desarrollo morfosint??ctico, sem??ntico, pragm??tico, conciencia fonol??gica, fon??mica, sil??bica y l??xica), comprensi??n lectora, atenci??n, memoria, discriminaci??n visual y auditiva

La ense??anza biling??e seg??n el profesorado de primaria : caracter??sticas, facilitadores y dificultades

Resumen basado en el de la publicaci??n

Gabinete de atenci??n a familias para adolescentes con dificultades en el ??mbito escolar

Se relata la puesta en marcha del Gabinete de Atenci??n a Familias para adolescentes con problemas escolares, que se ha desarrollado en los IES del municipio de Granadilla de Abona en Tenerife, durante el curso 2007-2008. Se puede afirmar, por los resultados obtenidos, que la intervenci??n especializada en coordinaci??n con todos los agentes que intervienen en la educaci??n de los adolescentes, hace que se obtengan importantes beneficios en la marcha acad??mica, en el desarrollo escolar, social y familiar de los adolescentes, as?? como en el bienestar de sus familias y el ambiente de convivencia en los centros escolares.

Variaciones en el desarrollo, influencias socioculturales, y dificultades en el aprendizaje de las matem??ticas

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Conocimiento del profesorado sobre las dificultades espec??ficas de aprendizaje en lectura y escritura

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El acceso a la direcci??n escolar : dificultades y necesidades

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La gesti??n universitaria : dificultades en el desempe??o del cargo y necesidades de formaci??n

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Posibilidades y dificultades de acceso y uso del conocimiento p??blico para personas con d??ficits sensoriales

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Resoluci??n de problemas, errores y dificultades en el grado de maestro de primaria

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Divergencias del alumnado y del profesorado universitario sobre las dificultades para aplicar la evaluaci??n formativa

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Estudio exploratorio sobre dificultades en el aprendizaje de una segunda lengua : la opini??n del profesorado

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