La gesti??n universitaria : dificultades en el desempe??o del cargo y necesidades de formaci??n

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se estudian las diferentes formas de gesti??n universitaria. Como muestra se seleccionan informantes cualificados atendiendo a criterios de diversidad en ??rea de conocimiento, nivel de gesti??n, trayectoria en cargos y g??nero. Se realizan diecinueve entrevistas semiestructuradas a rectores y vicerrectores, jefes del servicio de inspecci??n, decanos y vicedecanos, secretarios de facultad, directores de departamento y directores de grupos de investigaci??n y de m??ster. Se contemplan cinco dimensiones: acceso a la gesti??n, formaci??n para la gesti??n, preocupaciones en el ejercicio, impacto y dificultades institucionales y aprendizajes derivados del ejercicio. Se concluye que el acceso a la gesti??n viene justificado por m??ltiples factores, profesionales y personales, siendo necesario llevar a cabo una formaci??n inicial. El sentido de pertenencia a la instituci??n es una de las claves del ??xito y existe una carencia de protocolos a seguir en el puesto que ayude en las tomas de decisiones.