Fragments d'hist??ria cultural per una composici?? pedag??gica : propostes per pensar l'experi??ncia educativa

Resumen basado en el de la publicaci??n

Pensar l'experi??ncia escolar a trav??s d'imatges amb referents objectuals

Resumen basado en el de la publicaci??n

De la teoria queer i les altres maneres de pensar l???educaci??

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Dibuixar les formes corporals en la pedagogia : pensar el cos m??s enll?? de la carn

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Es pot aprendre a pensar?

Los y las estudiantes deben aprender a pensar y, para ello, no se le debe transportar, sino que se le debe guiar para que en un futuro sean capaces de actuar por s?? mismos. Se plantean perspectivas de diferentes disciplinas como de la psicolog??a congnitiva, de la pedagog??a y de la filosof??a.

Pensar no ??s nom??s dialogar

La filosof??a pasa por las palabras y por la manera de interrogarlas, aunque muchas veces no se generan dudas ni se reflexionan en torno a ellas. Ninguna teor??a pedag??gica niega la importancia de ense??ar a pensar a los j??venes. Es una preocupaci??n ver a los adolescentes que se manejen bien con la inform??tica, que memoricen temas de la asignatura de sociales, que hagan buena letra y que ejerciten las matem??ticas, pero sin aprender a pensar por ellos mismos.

Acampar sin permiso, pensar sin l??mite : evaluaci??n del proceso de un estudio de caso sobre el 15M (Granada)

Monogr??fico con el t??tulo: "Otra investigaci??n es posible"

La producci??n te??rica en el ejercicio de la educaci??n social : la tarea de pensar

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Pensar la docencia universitaria desde las relacion es pedag??gicas

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An??lisis y reflexiones para pensar el desarrollo profesional docente continuo

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Educar en el pensar : pensament cr??tic, creatiu i cur??s

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Crear, imaginar, pensar

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Lesson Studies : re-pensar y re-crear el conocimiento pr??ctico en cooperaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n

Observar, fer i pensar des de l'educaci?? visual i pl??stica : reflexions i experi??ncies

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L'aventura de pensar

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