Observar, fer i pensar des de l'educaci?? visual i pl??stica : reflexions i experi??ncies

Resumen basado en el de la publicaci??n

Observar, hacer y pensar son tres acciones indispensables en la ense??anza-aprendizaje de las artes pl??sticas. La fusi??n de estos verbos en el proceso de las diferentes actividades, propuestas o proyectos vividos en el aula facilita el camino para potenciar la imaginaci??n y la creatividad. En muchos casos, la did??ctica de la educaci??n visual y pl??stica se relaciona con hacer, hacer representaciones que dejan al ni??o la perversa libertad de expresarse como quiera o de construir artefactos con un modelo visual estereotipado que se debe copiar, imitar. Las imitaciones nunca han sido buenas, al menos, el ni??o o la ni??a siempre necesita referencias, caminos para explorar, para poder trabajar la expresi??n pl??stica.