Pensar la docencia universitaria desde las relacion es pedag??gicas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta la secci??n especial extraordinaria del n??mero 2, volumen 8 de la revista REIRE, escritos a partir de algunas de las comunicaciones que se presentaron en las IV jornadas sobre ???La relaci??n pedag??gica en la universidad???, que tuvieron lugar en la Universidad de Barcelona los d??as 18 y 19 de septiembre de 2014. Se trata de ofrecer alternativas sobre la docencia universitaria, m??s all?? de los modos de planificar y llevar a cabo la ense??anza, y el aprendizaje que se generaron a partir de c??mo se interpret?? el ???deber ser??? de la declaraci??n de Bolonia. Para ello se ha optado por un desplazamiento m??s all?? de los planes docentes y de la planificaci??n desde las competencias, para poner el foco en las relaciones pedag??gicas.