Cr??tica y nostalgia de los Movimientos de Renovaci??n Pedag??gica : el MRP "Tamonante"

Monogr??fico con el t??tulo: La Libreta. ???Extra 25 a??os???

Dise??o de materiales para mejorar la expresi??n escrita mediante actividades de traducci??n pedag??gica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Pedagogia, instituts d'educaci?? secund??ria i orientaci?? educativa

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Herbart i el seu text a prop??sit del ???tacte pedag??gic??? (II) : la introducci?? preliminar del terme ???tacte??? a la pedagogia

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Las TIC y la lnterculturalidad : una propuesta pedag??gica

Se analiza c??mo la Competencia Comunicativa Intercultural (CCIC), es un modelo complejo y adaptable, fruto de la comparaci??n de dos lenguas y dos culturas, con el objeto de permitir una interacci??n exitosa entre ambas. En este contexto, el uso de materiales did??cticos disponibles solo funciona si el docente los adapta al contexto did??ctico y pedag??gico para que sea significativo el desarrollo de las CCIC.

Com difondre una innovaci?? pedag??gica?: el cas de l???aprenentatge servei a Catalunya

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Herbart i el seu text a prop??sit del ???tacte pedag??gic??? (I)

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Noucentisme i anglof??lia : Matthew Arnold en l???obra pedag??gica de Joan Palau Vera (1905-1919)

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Les informacions d'integraci?? a les televisions : una eina pedag??gica per a l'educaci?? intercultural

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Dins el bosc de la cultura visual : apunts per a una actualitzaci?? pedag??gica

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Nous reptes de l'orientaci?? en el context educatiu

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La pr??ctica pedag??gica en la formaci??n inicial de profesores del primer ciclo de Ense??anza B??sica

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado: una perspectiva m??ltiple".

El valor de la impremta en el Grup Escolar Llu??s Vives : una eina al servei de l???educaci?? durant la II Rep??blica i de la recuperaci?? de la mem??ria pedag??gica

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Los ordenadores, el sistema escolar y la innovaci??n pedag??gica : de ??baco hasta Medusa

Se hace una descripci??n de c??mo han evolucionado los programas institucionales destinados a integrar las nuevas tecnolog??as en el sistema escolar espa??ol desde los a??os ochenta hasta la actualidad, haciendo referencia al ya desaparecido proyecto Atenea y los desarrollos en las distintas Comunidades Aut??nomas. Se analiza con detalle el proceso de la integraci??n escolar de las nuevas tecnolog??as en Canarias, desde el programa ??baco hasta el proyecto Medusa, analizando los avances y aspectos problem??ticos. Adem??s se hace una breve referencia a los m??todos de ense??anza con ordenadores, la innovaci??n de los nuevos modelos pedag??gicos y el uso de Internet en el aula apoyado en los principios constructivistas.

Els concursos de llengua i cultura a la TV : una eina l??dica i pedag??gica : el cas de 'Bocamoll' i 'Picalletres'

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